Écrit par Mickaëlle Vergnaud
| 01-12-2008
  Le processus de Lisbonne a pour ambition de faire de l’Europe l’économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique au monde. Afin de répondre à cet objectif, l’Union européenne met à disposition des entreprises des programmes leur permettant de monter et de financer des projets favorisant l’innovation et la compétitivité. Les entreprises peuvent s’appuyer sur ces programmes pour mener des actions en faveur d’une politique énergétique.
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Écrit par Béatrice Pipitone
| 01-12-2008
 L’Union européenne repose sur la mobilité des marchandises et des travailleurs au sein du grand marché européen. De plus en plus de politiques européennes visent à réduire les effets environnementaux des activités de transport. L’une d’entre elles consiste à reporter une partie du trafic routier de marchandises vers des solutions alternatives moins polluantes comme le transport ferroviaire, fluvial et maritime et le transport intermodal de marchandises. Le ferroutage et les autoroutes de la mer, une solution de compromis pour limiter l’impact de la mobilité sur l’environnement ?
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Écrit par Philippe Perchoc
| 01-12-2008
 Assistera-t-on au retour du géant des airs ? Dans notre éco-fiction, Elsa Eüürosets est hôtesse de l'air dans l'un de ces immenses dirigeables qui parcourent l'Europe en 2108. L'accident terrible du Hiddenburg en 1937 paraissait avoir enterré l'idée des grands dirigeables, pourtant, ils semblent aujourd'hui de nouveau que nous verrons leur majestueuse silhouette dans le ciel européen.
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Écrit par Sara Pini
| 24-11-2008
 Le 6 novembre 2008 avait lieu, dans les locaux de Sciences Po-Paris, le Café européen consacré à la politique énergétique européenne, autour de Bertil Huger, ancien directeur industriel de Airbus Russie, Florin Vlad, Premier secrétaire de l'Ambassade de Roumanie, et Éric Mestrallet, Président-fondateur du cabinet de conseil Arthur Straight, spécialiste de l’accompagnement des entreprises françaises en Russie.
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Écrit par Elsa Massoc
| 13-11-2008
  Peut-on parler d’une européanisation de l’enseignement supérieur quand
on connaît la diversité que cette réalité recouvre ? Diversité
intracommunautaire, entre les pays de l’Ouest et de l’Est. Diversité
encore à l’intérieur de ces deux ensembles : à l’Ouest se sont
développés différents grands « modèles » ; à l’Est, les différences
entre les systèmes éducatifs sont aussi nombreuses que les différences
entre les degrés et les modes de développement économique et social.
Diversité enfin au sein même des pays : l’hétérogénéité du système
français nous permet-il par exemple de parler d’un unique ‘enseignement
supérieur’ ?
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